FIELD TRIP to TAMAN SAFARI

Field Trip merupakan agenda rutin yang diadakan tiap semester. Tujuan kunjungan disesuaikan dengan tema yang diusung pada semester bersangkutan. Berhubung semester ganjil ini temanya adalah Flora & Fauna maka tujuan kunjungan pada semester ini adalah ke Taman Safari Indonesia yang berada di kawasan puncak Bogor.

KEGIATAN MANASIK HAJI 2010

Kegiatan Manasik Haji bagi SD IT Al Hikmah merupakan acara rutin tahunan yang selalu diselenggarakan menjelang Ramadhan. Kegiatan ini merupakan salah satu rangkaian kegiatan Tarhib Ramadhan.

Selain diikuti siswa/siswi SD kegiatan inipun diikuti oleh siswa/siswi TK Al Hikmah. Pada tahun ini kegiatan Manasik Haji diadakan pada tanggal 05 Agustus 2010 bertempat di Islamic Center Bekasi.

Siswa/Siswi sedang melakukan persiapan Manasik Haji

Masa Orientasi Sekolah (MOS)

MOS adalah kegiatan yang diadakan setiap awal pekan memasuki semester baru. Hal ini dilakukan untuk membiasakan anak kembali dengan sekolah setelah berliburan panjang. selain diisi dengan review pelajaran, MOS juga diisi dengan games menarik dan diakhiri dengan kegiatan Outbound mengenal lingkungan sekitar sekolah.

METODE PEMBELAJARAN : LESSON STUDY

Lesson Study adalah suatu metode yang dikembangkan di Jepang yang dalam bahasa Jepangnya disebut Jugyokenkyuu. Istilah lesson study sendiri diciptakan oleh Makoto Yoshida.
Lesson Study merupakan suatu proses dalam mengembangkan profesionalitas guru-guru di Jepang dengan jalan menyelidiki/ menguji praktik mengajar mereka agar menjadi lebih efektif.
Adapun langkah-langkahnya sebagai berikut:
1. Sejumlah guru bekerjasama dalam suatu kelompok. Kerjasama ini meliputi:
a. Perencanaan.
b. Praktek mengajar.
c. Observasi.
d. Refleksi/ kritikan terhadap pembelajaran.
2. Salah satu guru dalam kelompok tersebut melakukan tahap perencanaan yaitu membuat rencana pembelajaran yang matang dilengkapi dengan dasar-dasar teori yang menunjang.
3. Guru yang telah membuat rencana pembelajaran pada (2) kemudian mengajar di kelas sesungguhnya. Berarti tahap praktek mengajar terlaksana.
4. Guru-guru lain dalam kelompok tersebut mengamati proses pembelajaran sambil mencocokkan rencana pembelajaran yang telah dibuat. Berarti tahap observasi terlalui.
5. Semua guru dalam kelompok termasuk guru yang telah mengajar kemudian bersama-sama mendiskusikan pengamatan mereka terhadap pembelajaran yang telah berlangsung. Tahap ini merupakan tahap refleksi. Dalam tahap ini juga didiskusikan langkah-langkah perbaikan untuk pembelajaran berikutnya.
6. Hasil pada (5) selanjutnya diimplementasikan pada kelas/ pembelajaran berikutnya dan seterusnya kembali ke (2).
Adapun kelebihan metode lesson study sebagai berikut:
- Dapat diterapkan di setiap bidang mulai seni, bahasa, sampai matematika dan olahraga dan pada setiap tingkatan kelas.
- Dapat dilaksanakan antar/ lintas sekolah.